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          規章制度

          分段教學管理辦法


          作者:  來源:  發布時間:2018-08-13 01:17:49

          為了進行教學改革,學校進行分段排課,分段教學,這勢必帶來分段管理、分段測評等一系列問題。為了使教學改革取得預期成效,現擬訂分段教學管理辦法如下:

          1.任課教師要注意把握好實際教學進度與教學計劃相符。

          2.意做好每段教學的教學總結,積累經驗,形成自己特色的教學模塊。

          3.每段教學的結束周,要對學生進行考評(考核)。

          4.考評(考核)可分為:(1)筆試(2)操作試(3)考證試

          a)筆試的:提前一周出2(A、B)份試卷(附答案)存放到NT共享——梁麗群——“(筆試)——第——學期分段教學科目考試試卷”文件夾中,由 教務處組織統一出題;b)操作試的:要寫一份“XXX操作試考核辦法和評分標準”,具體要有如下內容:①考核內容②考核目標③考核過程與辦法④考核付分和評分標準⑤考核時間,把“XXX操作試考核辦法和評分標準”存放到NT共享——梁麗群——“(操作試)——第——學期分段教學科目操作試”文件夾;(c)考證的,任課教師按考證計劃組織好學生做好考前備考,考后及時將成績反饋到教務處。

          5.有兩個以上班級要安排同一時間考試,請提前一周通知教務處,以便落實印制試卷。

          6.考評結束后,及時將成績統計表、分析表、試卷(批改后的試卷)交教務處。

          7.成績評定:平時占60%,考試占40%

          北海市中等職業技術學校

          2006年4月20日

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